INTELLIGENCE, CREATIVITY, AND ACHIEVEMENT IN A NONSELECTIVE PUBLIC JUNIOR HIGH SCHOOL

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of educational psychology 1965-04, Vol.56 (2), p.96-99
Hauptverfasser: EDWARDS, M P, TYLER, L E
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0022-0663
DOI:10.1037/h0021899