Diversity. Gender similarities characterize math performance

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Science (American Association for the Advancement of Science) 2008-07, Vol.321 (5888), p.494-495
Hauptverfasser:	Hyde, Janet S, Lindberg, Sara M, Linn, Marcia C, Ellis, Amy B, Williams, Caroline C
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Achievement Adolescent Aptitude Career Choice Child Educational Measurement Ethnic Groups Female Humans Learning Male Mathematics Problem Solving Sex Characteristics
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!