Lumbar puncture experience among medical school graduates: the need for formal procedural skills training

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical education 2005-04, Vol.39 (4), p.437-437
Hauptverfasser:	Cartwright, Michael S, Reynolds, Patrick S, Rodriguez, Zasha M, Breyer, Wendy A, Cruz, Julia M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Clinical Competence - standards Curriculum Education, Medical, Undergraduate - methods Medical Staff, Hospital - standards Spinal Puncture - standards
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!