The Impact of a Preventive Cardiology Quality Improvement Intervention on Residents and Clinics: A Qualitative Exploration
Teaching and evaluating quality improvement (QI) is one corollary of new competency requirements in practice- and systems-based learning and improvement. This study explored the impact of the Preventive Cardiology Practice Improvement Module (PC- PIM) on residency clinics. Results from 22 clinic int...
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Veröffentlicht in: | American journal of medical quality 2009-03, Vol.24 (2), p.99-107 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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