Fostering Changes: A Cognitive-Behavioural Approach to Help Foster Carers Manage Children
A project has been set up in a socially deprived inner-London borough to provide foster carers with practical skills in the management of child behaviour. Clare Pallett, Stephen Scott, Kathy Blackeby, William Yule and Roger Weissman discuss why the project was set up and consider how carers learn be...
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Veröffentlicht in: | Adoption & fostering 2002-04, Vol.26 (1), p.39-48 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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