A Teacher's Introduction to Reader-Response Theories

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of reading 1994, Vol.38 (3), p.253-253
1. Verfasser:	Bacharach, Nancy
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Professional Materials
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0022-4103