Narrative practices and the social construction of self in childhood

Narrative, self, and face-to-face interaction all intersect in everyday storytelling practices in which children and caregivers make claims to personal experiences. This article examines such practices as a site for the social construction of self in early childhood. Drawing upon excerpts of narrati...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:American ethnologist 1990-05, Vol.17 (2), p.292-311
Hauptverfasser: MILLER, PEGGY J., POTTS, RANDOLPH, FUNG, HEIDI, HOOGSTRA, LISA, MINTZ, JUDY
Format: Artikel
Sprache:eng
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