Advancing Equitable Participation in Pediatric Clinical Trials Through Cognitive Interviewing

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pediatrics (Evanston) 2025-01, Vol.155 (1)
Hauptverfasser:	Ryan, Grace W, Goulding, Melissa, Mejia Agudelo, Deicy, Simms, Stephanie, Spano, Michelle, Arenas, Juliana, Becker, Sarah, Radu, Sonia, Lemon, Stephenie C, Rosal, Milagros, Pbert, Lori, Trivedi, Michelle
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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