Ethnostatistics and Sensemaking
This article combines ethnostatistics with Weick's sensemaking framework to explore how and why Canadian business schools and universities use comparative rankings and performance measures to signal to audiences about selected features and characteristics of their institutions. These quantitati...
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Veröffentlicht in: | Organizational research methods 2006-10, Vol.9 (4), p.491-515 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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