Educational Intervention to Improve Adolescents’ Knowledge, Attitude, and Practice Regarding Accessing Emergency Medical Resources

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Asia-Pacific journal of public health 2024-03, Vol.36 (2-3), p.272-275
Hauptverfasser: Tseng, Pei-Ling, Chang, Chia-Chen, Yen, Zui-Shen, Yiang, Giou-Teng, Fan, Su-Hao, Jian, Jang-Wei, Tung, Chen-Yin
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1010-5395
1941-2479
1941-2479
DOI:10.1177/10105395241236084