Computer science education in Japan

Firsthand observations trace the current state, future potential, and obstacles ahead for Japanese academia.

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Communications of the ACM 2004-08, Vol.47 (8), p.23-26
1. Verfasser:	Bush, Martin E
Format:	Magazinearticle
Sprache:	eng
Schlagworte:	Computer programming Computer science Curricula Higher education Science education Software engineering
Online-Zugang:	Volltext
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