The Psychological Scaffolding of Arithmetic
Where does arithmetic come from, and why are addition and multiplication its fundamental operations? Although we know that arithmetic is true, no explanation that meets standards of scientific rigor is available from philosophy, mathematical logic, or the cognitive sciences. We propose a new approac...
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Veröffentlicht in: | Psychological review 2024-03, Vol.131 (2), p.494-522 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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