Individual differences in artificial and natural language statistical learning

Statistical learning (SL) is considered a cornerstone of cognition. While decades of research have unveiled the remarkable breadth of structures that participants can learn from statistical patterns in experimental contexts, how this ability interfaces with real-world cognitive phenomena remains inc...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Cognition 2022-08, Vol.225, p.105123-105123, Article 105123
Hauptverfasser: Isbilen, Erin S., McCauley, Stewart M., Christiansen, Morten H.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!