Medication literacy: A conceptual model
Medication literacy reflects the specific literacy skills necessary to act on medication-related information. A comprehensive and clear conceptual model that reflects medication literacy is lacking. Conceptual models describe the components that represent a construct, allowing for its understanding...
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Veröffentlicht in: | Research in social and administrative pharmacy 2022-04, Vol.18 (4), p.2675-2682 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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