Out of the Ivory Tower: Successes From a Community-Engaged Structural Competency Curriculum

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academic Medicine 2021-04, Vol.96 (4), p.482-482
Hauptverfasser:	Khazanchi, Rohan, Keeler, Heidi, Marcelin, Jasmine R.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Curriculum Humans Social Determinants of Health
Online-Zugang:	Volltext
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