Exploring Elementary Schoolteachers’ Perceptions of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in Northern Jordan
The purpose of this study was to ascertain elementary schoolteachers’ perceptions of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in northern Jordan. This study utilized a descriptive cross-sectional research design using a self-reporting questionnaire to gather data from elementary schoolteacher...
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Veröffentlicht in: | Child psychiatry and human development 2022-06, Vol.53 (3), p.538-545 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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