A context‐rich educational experience through crime scene analysis

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Medical education 2019-11, Vol.53 (11), p.1138-1139
Hauptverfasser:	Eraña‐Rojas, Irma Elisa, López Cabrera, Mildred Vanessa, Ríos Barrientos, Elena, Membrillo‐Hernández, Jorge
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Crime scenes Medical education
Online-Zugang:	Volltext
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