Is visual imagery ability higher for orthodontic students than those in other disciplines? A cross-sectional questionnaire-based study
Objective: To investigate the effect visual imagery may have on career choice among current university students across a range of subjects and disciplines. Setting: University College London (UCL), UK. Design: Cross-sectional questionnaire-based study. Participants: The study compared four main grou...
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Veröffentlicht in: | Journal of orthodontics 2019-09, Vol.46 (3), p.205-211 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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