Establishing educational meritocracy as the leading rationality of modern education in the neo-liberal oriented societies

V clanku analiziramo vzpostavljanje meritokracije kot racionalnosti, ki je prevrednotila in predrugacila nacin razmisljanja ter zivljenja pripadnikov in pripadnic zahodnih druzb s konca 19. stoletja, pomembno dolocala nacin zivljenja v 20. stoletju in ga bistveno doloca tudi v 21. stoletju. Z uvelja...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Solsko polje 2016-01, Vol.27 (5-6), p.51-230
Hauptverfasser:	Tasner, Veronika, Kos, Ziva, Gaber, Slavko
Format:	Artikel
Sprache:	slo
Schlagworte:	Capital Education Inequality Meritocracy
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!