Exploring Instructional Strategies and Learning Theoretical Foundations of eHealth and mHealth Education Interventions

This qualitative study aimed at exploring how health professionals use theories and models from the field of education to create ehealth and mhealth education interventions in an effort to provide insights for future research and practice on the development and implementation of health promotion ini...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Health promotion practice 2017-01, Vol.18 (1), p.127-139
Hauptverfasser: Tamim, Suha R., Grant, Michael M.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!