Young children show representational flexibility when interpreting drawings

•Ambiguous drawings can represent more than one referent.•Four and 6-year-olds accept two labels for the same picture and show flexibility.•Children only endorse real-world properties of the original intended referent.•Pre-schoolers show representational flexibility but original intention is binding...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Cognition 2016-02, Vol.147, p.21-28
Hauptverfasser: Allen, Melissa L., Nurmsoo, Erika, Freeman, Norman
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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