Building scientific confidence in the development and evaluation of read-across
•Guiding principles are outlined for the development of read-across justifications.•Scientific confidence considerations are discussed for read-across evaluation.•Aspects of these considerations are highlighted using 2 case studies.•These complement other frameworks in progress. Read-across is an al...
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Veröffentlicht in: | Regulatory toxicology and pharmacology 2015-06, Vol.72 (1), p.117-133 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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