Validation of an Evaluation Tutoring Task Scale at the University

Introduction: Recent investigations have emphasized the need for university teachers to develop tutorial programs for students at university. Many universities are committed to broadening research on university teaching that will sharpen academic performance and levels of student satisfaction. Tutor...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica 2014-12, Vol.12 (3), p.835-852
Hauptverfasser: Sáiz-Manzanares, María Consuelo, Bol-Arreba, Alfredo, Payo-Hernanz, René Jesús
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!