Cognitive deficits are a matter of emotional context: Inflexible strategy use mediates context-specific learning impairments in OCD

The present study examines the interplay between cognitive deficits and emotional context in obsessive-compulsive disorder (OCD) and social phobia (SP). Specifically, this study examines whether the inflexible use of efficient learning strategies in an emotional context underlies impairments in prob...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Cognition and emotion 2015-02, Vol.29 (2), p.360-371
Hauptverfasser: Zetsche, Ulrike, Rief, Winfried, Westermann, Stefan, Exner, Cornelia
Format: Artikel
Sprache:eng
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