Surgical socialization, learning by slapping

This paper underlines how the surgical environment can be defined as a 'school of rigour' and in what way surgical socialization is carried out through rough and brutal methods, in an explicit and indisputable way, so much so that one can speak of a learning 'by slapping'. The educational rigour is practiced in surgery and is made of symbolic violence, of repeated verbal and moral humiliations that form a certain 'ethos', made of virility and endurance. The comparative approach also underlines the similarities that exist with other rigorist training environments, such as military training or preparatory classes. //ABSTRACT IN FRENCH: Cet article montre en quoi la chirurgie peut être définie comme une « école de la rigueur » et en quoi la socialisation professionnelle s'effectue selon des modalités brutes et brutales, de façon explicite et indiscutable, au point que l'on peut parler d'un apprentissage « par claques ». La rigueur pédagogique est de mise, faite de violence symbolique, de brimades verbales et morales répétées qui ne sont pas sans forger un certain « ethos », fait de virilité et d'endurance. La perspective comparative permet de montrer également les proximités qui existent avec d'autres univers de formation rigoristes, comme le « dressage » de la caserne ou des classes préparatoires. Reproduced by permission of Bibliothèque de Sciences Po