Development of the Japanese version of the Emotion Awareness Questionnaire for junior high school students

This study reports about the development of the Japanese version of the Emotion Awareness Questionnaire for junior high school students. Emotion Awareness Questionnaire (EAQ; Rieffe, Oosterveld, Miers, Meerum Terwogt, & Ly, 2008) for children and adolescents aims not only to monitor and differen...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Shinrigaku kenkyū 2013/08/25, Vol.84(3), pp.229-237
Hauptverfasser: Ishizu, Kenichiro, Shimoda, Yoshiyuki
Format: Artikel
Sprache:eng ; jpn
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