Fifteen years of the tropEd Masters in International Health programme: what has it delivered? Results of an alumni survey of masters students in international health
Objectives In 2010–2011, recent graduates (2008 or earlier) of the Masters in International Health (MIH) (as offered by over 30 universities and institutions collaborating in the tropEd network) were surveyed. We aimed to examine whether the competencies gained proved appropriate for alumni's c...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Tropical medicine & international health 2013-03, Vol.18 (3), p.377-384 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 384 |
|---|---|
| container_issue | 3 |
| container_start_page | 377 |
| container_title | Tropical medicine & international health |
| container_volume | 18 |
| creator | Gerstel, L. Zwanikken, P. A. C. Hoffman, A. Diederichs, C. Borchert, M. Peterhans, B. |
| description | Objectives
In 2010–2011, recent graduates (2008 or earlier) of the Masters in International Health (MIH) (as offered by over 30 universities and institutions collaborating in the tropEd network) were surveyed. We aimed to examine whether the competencies gained proved appropriate for alumni's current positions and to develop the programme according to alumni's needs.
Methods
An online questionnaire was sent to 327 alumni. One hundred and seventy‐seven responded and 99 met the inclusion criteria. We calculated frequency distributions of the answers and performed a bivariate analysis of certain variables.
Results
Alumni feel confident in all areas covered by the MIH. Most competencies acquired are perceived as essential or very relevant to their current position. Many respondents (77%) changed jobs after graduation, mostly from curative care to public health. More African and Asian alumni work in their country of origin (66% and 63%, respectively) than alumni from other continents (42%). The respondents had mostly worked at a national or provincial level, but after graduating mostly worked at international or national level. Alumni said that the network's mobility and flexibility had important advantages and disadvantages.
Conclusions
This is the first alumni survey of the MIH programme offered through the international network tropEd. The results suggest that competencies gained by graduates are relevant for their current careers. We recommend offering better guidance to students planning modules and to improve administration.
ObjectifsEn 2010–2011, les diplômés récents (2008 ou plus tôt) du Master en Santé Internationale (MSI) (offert par plus de 30 universités et institutions collaborant au sein du réseau tropEd) ont été interrogés. Nous avons cherché à déterminer si les compétences acquises se sont avérées appropriées pour les postes actuelles tenus par les anciens étudiants et à développer le programme en fonction des besoins des anciens.
MéthodesUn questionnaire en ligne a été envoyé à 327 anciens élèves. 177 ont répondu et 99 répondaient aux critères d'inclusion. Nous avons calculé les distributions de fréquences des réponses et avons effectué une analyse bivariée sur certaines variables.
RésultatsLes anciens se sentaient à l'aise dans tous les domaines couverts par le MSI. La plupart des compétences acquises sont perçues comme essentielles ou très pertinents à leur poste actuelle. De nombreux répondants (77%) ont changé d'emploi après l'obtention du |
| doi_str_mv | 10.1111/tmi.12050 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>proquest_pubme</sourceid><recordid>TN_cdi_proquest_miscellaneous_1367483736</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1367483736</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-p3420-243d96b7241a5affc4672fa147035a66163a236a1ca70199521e9ca1ca6b26f13</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqFks9u1DAQxi0EomXpgRdAlhASl239L07MpUJVS1dqVQm152g2mRBXjrPYTqt9IN4Tb7qA4FJfPB7_NJ--mSHkHWfHPJ-TNNhjLljBXpBDLnWxlLzQL-eYLYUo9QF5E-M9Y0ypQr8mB0IKo2SpD8nPC9slRE-3CCHSsaOpR5rCuDlv6TXEhDlrPV35HHlIdvTg6CWCSz3dhPF7gGHAz_Sxh0R7yGyiLTr7gAHbU_oN4-TSXBc8BTcN3tI4hQfc7nLDXiCmqUWfZiX7j1I_K70lrzpwEY_294LcXZzfnl0ur26-rs6-XC03UolsVcnW6HUpFIcCuq5RuhQdcFUyWYDWXEsQUgNvoGTcmEJwNM3uqddCd1wuyKenutnZjwljqgcbG3QOPI5TrHNDS1XJUurnUVFVMg8n93lBPvyH3o9TtuhmqqwKLUyVqfd7aloP2NabYAcI2_r3rDLwcQ9AbMB1AXxj419OGyalMZk7eeIercPtn3_O6t2y1HlZ6nlZ6tvr1RzIX3lNsZA</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>1287856298</pqid></control><display><type>article</type><title>Fifteen years of the tropEd Masters in International Health programme: what has it delivered? Results of an alumni survey of masters students in international health</title><source>MEDLINE</source><source>Wiley Online Library</source><source>Wiley Online Library Journals</source><source>IngentaConnect Open Access</source><source>EZB Electronic Journals Library</source><creator>Gerstel, L. ; Zwanikken, P. A. C. ; Hoffman, A. ; Diederichs, C. ; Borchert, M. ; Peterhans, B.</creator><creatorcontrib>Gerstel, L. ; Zwanikken, P. A. C. ; Hoffman, A. ; Diederichs, C. ; Borchert, M. ; Peterhans, B.</creatorcontrib><description>Objectives
In 2010–2011, recent graduates (2008 or earlier) of the Masters in International Health (MIH) (as offered by over 30 universities and institutions collaborating in the tropEd network) were surveyed. We aimed to examine whether the competencies gained proved appropriate for alumni's current positions and to develop the programme according to alumni's needs.
Methods
An online questionnaire was sent to 327 alumni. One hundred and seventy‐seven responded and 99 met the inclusion criteria. We calculated frequency distributions of the answers and performed a bivariate analysis of certain variables.
Results
Alumni feel confident in all areas covered by the MIH. Most competencies acquired are perceived as essential or very relevant to their current position. Many respondents (77%) changed jobs after graduation, mostly from curative care to public health. More African and Asian alumni work in their country of origin (66% and 63%, respectively) than alumni from other continents (42%). The respondents had mostly worked at a national or provincial level, but after graduating mostly worked at international or national level. Alumni said that the network's mobility and flexibility had important advantages and disadvantages.
Conclusions
This is the first alumni survey of the MIH programme offered through the international network tropEd. The results suggest that competencies gained by graduates are relevant for their current careers. We recommend offering better guidance to students planning modules and to improve administration.
ObjectifsEn 2010–2011, les diplômés récents (2008 ou plus tôt) du Master en Santé Internationale (MSI) (offert par plus de 30 universités et institutions collaborant au sein du réseau tropEd) ont été interrogés. Nous avons cherché à déterminer si les compétences acquises se sont avérées appropriées pour les postes actuelles tenus par les anciens étudiants et à développer le programme en fonction des besoins des anciens.
MéthodesUn questionnaire en ligne a été envoyé à 327 anciens élèves. 177 ont répondu et 99 répondaient aux critères d'inclusion. Nous avons calculé les distributions de fréquences des réponses et avons effectué une analyse bivariée sur certaines variables.
RésultatsLes anciens se sentaient à l'aise dans tous les domaines couverts par le MSI. La plupart des compétences acquises sont perçues comme essentielles ou très pertinents à leur poste actuelle. De nombreux répondants (77%) ont changé d'emploi après l'obtention du diplôme, la plupart du temps des soins curatifs vers la santé publique. Plus d'anciens élèves africains et asiatiques travaillent dans leur pays d'origine (66% et 63% respectivement) que de diplômés des autres continents (42%). Les répondants avaient surtout travaillé au niveau national ou provincial, mais après avoir obtenu leur diplôme, ils ont surtout travaillé au niveau international ou national. Les anciens ont rapporté que la mobilité et la flexibilité du réseau ont d'importants avantages et désavantages.
ConclusionsIl s'agit ici de la première enquête chez les diplômés du programme MSI offert par l'entremise du réseau international tropEd. Les résultats suggèrent que les compétences acquises par les diplômés sont pertinentes pour leurs carrières actuelles. Nous recommandons l'offre d'une meilleure guidance aux élèves pour le choix des modules et d'améliorer l'administration.
ObjetivosEn 2010–2011 se realizó una encuestas a los recién graduados (2008 o anteriores) del Master en Salud Internacional (MSI) (ofrecido por más de 30 universidades e instituciones que colaboran en la red de tropEd). El objetivo era evaluar si las competencias adquiridas eran apropiadas para los puestos actuales de trabajo de los alumnos, y desarrollar el programa de acuerdo a las necesidades de los alumnos.
MétodosSe envió un cuestionario online a 327 alumnos. Respondieron 177, de los cuales 99 cumplían los criterios de inclusión. Hemos calculado las frecuencias de distribución de las respuestas y realizado un análisis bivariado de ciertas variables.
ResultadosLos alumnos se sienten confiados en todas las áreas cubiertas en el MIH. La mayoría de las competencias adquiridas se perciben como esenciales o muy relevantes para el trabajo que desempeñan en la actualidad. Muchos de los que respondieron (77%) tuvieron un cambio de trabajo después de la graduación, la mayoría de puestos asistenciales a otros en salud pública. Muchos de los alumnos africanos y asiáticos trabajan en su país de origen (66% y 63% respectivamente), más que alumnos de otros continentes (42%). Quienes respondieron habían trabajado principalmente a nivel nacional o provincial, pero después de graduarse la mayoría trabajaban a nivel internacional o nacional. Los alumnos contestaron que la movilidad y flexibilidad de la red tenían importantes ventajas y desventajas.
ConclusionesEsta es la primera encuesta a alumnos del programa del MSI ofrecido dentro de la red internacional de tropEd. Los resultados sugieren que las competencias adquiridas son relevantes para sus carreras actuales. Recomendamos ofrecer una mayor guía a los estudiantes en la planeación de los módulos y mejorar la administración.</description><identifier>ISSN: 1360-2276</identifier><identifier>EISSN: 1365-3156</identifier><identifier>DOI: 10.1111/tmi.12050</identifier><identifier>PMID: 23294376</identifier><language>eng</language><publisher>Oxford: Blackwell</publisher><subject>Adult ; Alumni ; Biological and medical sciences ; Clinical Competence ; education ; Education, Graduate ; Education, Public Health Professional ; educational status ; evaluation ; Female ; General aspects ; Global Health ; Health Care Surveys ; Health education ; Humans ; International ; Male ; Medical sciences ; Polls & surveys ; Professional Practice Location ; Program Evaluation ; public health ; teaching ; Tropical Climate ; world health</subject><ispartof>Tropical medicine & international health, 2013-03, Vol.18 (3), p.377-384</ispartof><rights>2013 Blackwell Publishing Ltd</rights><rights>2014 INIST-CNRS</rights><rights>2013 Blackwell Publishing Ltd.</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><linktopdf>$$Uhttps://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111%2Ftmi.12050$$EPDF$$P50$$Gwiley$$H</linktopdf><linktohtml>$$Uhttps://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111%2Ftmi.12050$$EHTML$$P50$$Gwiley$$H</linktohtml><link.rule.ids>314,776,780,1411,1427,27901,27902,45550,45551,46384,46808</link.rule.ids><backlink>$$Uhttp://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=getRecordDetail&idt=26903399$$DView record in Pascal Francis$$Hfree_for_read</backlink><backlink>$$Uhttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23294376$$D View this record in MEDLINE/PubMed$$Hfree_for_read</backlink></links><search><creatorcontrib>Gerstel, L.</creatorcontrib><creatorcontrib>Zwanikken, P. A. C.</creatorcontrib><creatorcontrib>Hoffman, A.</creatorcontrib><creatorcontrib>Diederichs, C.</creatorcontrib><creatorcontrib>Borchert, M.</creatorcontrib><creatorcontrib>Peterhans, B.</creatorcontrib><title>Fifteen years of the tropEd Masters in International Health programme: what has it delivered? Results of an alumni survey of masters students in international health</title><title>Tropical medicine & international health</title><addtitle>Trop Med Int Health</addtitle><description>Objectives
In 2010–2011, recent graduates (2008 or earlier) of the Masters in International Health (MIH) (as offered by over 30 universities and institutions collaborating in the tropEd network) were surveyed. We aimed to examine whether the competencies gained proved appropriate for alumni's current positions and to develop the programme according to alumni's needs.
Methods
An online questionnaire was sent to 327 alumni. One hundred and seventy‐seven responded and 99 met the inclusion criteria. We calculated frequency distributions of the answers and performed a bivariate analysis of certain variables.
Results
Alumni feel confident in all areas covered by the MIH. Most competencies acquired are perceived as essential or very relevant to their current position. Many respondents (77%) changed jobs after graduation, mostly from curative care to public health. More African and Asian alumni work in their country of origin (66% and 63%, respectively) than alumni from other continents (42%). The respondents had mostly worked at a national or provincial level, but after graduating mostly worked at international or national level. Alumni said that the network's mobility and flexibility had important advantages and disadvantages.
Conclusions
This is the first alumni survey of the MIH programme offered through the international network tropEd. The results suggest that competencies gained by graduates are relevant for their current careers. We recommend offering better guidance to students planning modules and to improve administration.
ObjectifsEn 2010–2011, les diplômés récents (2008 ou plus tôt) du Master en Santé Internationale (MSI) (offert par plus de 30 universités et institutions collaborant au sein du réseau tropEd) ont été interrogés. Nous avons cherché à déterminer si les compétences acquises se sont avérées appropriées pour les postes actuelles tenus par les anciens étudiants et à développer le programme en fonction des besoins des anciens.
MéthodesUn questionnaire en ligne a été envoyé à 327 anciens élèves. 177 ont répondu et 99 répondaient aux critères d'inclusion. Nous avons calculé les distributions de fréquences des réponses et avons effectué une analyse bivariée sur certaines variables.
RésultatsLes anciens se sentaient à l'aise dans tous les domaines couverts par le MSI. La plupart des compétences acquises sont perçues comme essentielles ou très pertinents à leur poste actuelle. De nombreux répondants (77%) ont changé d'emploi après l'obtention du diplôme, la plupart du temps des soins curatifs vers la santé publique. Plus d'anciens élèves africains et asiatiques travaillent dans leur pays d'origine (66% et 63% respectivement) que de diplômés des autres continents (42%). Les répondants avaient surtout travaillé au niveau national ou provincial, mais après avoir obtenu leur diplôme, ils ont surtout travaillé au niveau international ou national. Les anciens ont rapporté que la mobilité et la flexibilité du réseau ont d'importants avantages et désavantages.
ConclusionsIl s'agit ici de la première enquête chez les diplômés du programme MSI offert par l'entremise du réseau international tropEd. Les résultats suggèrent que les compétences acquises par les diplômés sont pertinentes pour leurs carrières actuelles. Nous recommandons l'offre d'une meilleure guidance aux élèves pour le choix des modules et d'améliorer l'administration.
ObjetivosEn 2010–2011 se realizó una encuestas a los recién graduados (2008 o anteriores) del Master en Salud Internacional (MSI) (ofrecido por más de 30 universidades e instituciones que colaboran en la red de tropEd). El objetivo era evaluar si las competencias adquiridas eran apropiadas para los puestos actuales de trabajo de los alumnos, y desarrollar el programa de acuerdo a las necesidades de los alumnos.
MétodosSe envió un cuestionario online a 327 alumnos. Respondieron 177, de los cuales 99 cumplían los criterios de inclusión. Hemos calculado las frecuencias de distribución de las respuestas y realizado un análisis bivariado de ciertas variables.
ResultadosLos alumnos se sienten confiados en todas las áreas cubiertas en el MIH. La mayoría de las competencias adquiridas se perciben como esenciales o muy relevantes para el trabajo que desempeñan en la actualidad. Muchos de los que respondieron (77%) tuvieron un cambio de trabajo después de la graduación, la mayoría de puestos asistenciales a otros en salud pública. Muchos de los alumnos africanos y asiáticos trabajan en su país de origen (66% y 63% respectivamente), más que alumnos de otros continentes (42%). Quienes respondieron habían trabajado principalmente a nivel nacional o provincial, pero después de graduarse la mayoría trabajaban a nivel internacional o nacional. Los alumnos contestaron que la movilidad y flexibilidad de la red tenían importantes ventajas y desventajas.
ConclusionesEsta es la primera encuesta a alumnos del programa del MSI ofrecido dentro de la red internacional de tropEd. Los resultados sugieren que las competencias adquiridas son relevantes para sus carreras actuales. Recomendamos ofrecer una mayor guía a los estudiantes en la planeación de los módulos y mejorar la administración.</description><subject>Adult</subject><subject>Alumni</subject><subject>Biological and medical sciences</subject><subject>Clinical Competence</subject><subject>education</subject><subject>Education, Graduate</subject><subject>Education, Public Health Professional</subject><subject>educational status</subject><subject>evaluation</subject><subject>Female</subject><subject>General aspects</subject><subject>Global Health</subject><subject>Health Care Surveys</subject><subject>Health education</subject><subject>Humans</subject><subject>International</subject><subject>Male</subject><subject>Medical sciences</subject><subject>Polls & surveys</subject><subject>Professional Practice Location</subject><subject>Program Evaluation</subject><subject>public health</subject><subject>teaching</subject><subject>Tropical Climate</subject><subject>world health</subject><issn>1360-2276</issn><issn>1365-3156</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2013</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>EIF</sourceid><recordid>eNqFks9u1DAQxi0EomXpgRdAlhASl239L07MpUJVS1dqVQm152g2mRBXjrPYTqt9IN4Tb7qA4FJfPB7_NJ--mSHkHWfHPJ-TNNhjLljBXpBDLnWxlLzQL-eYLYUo9QF5E-M9Y0ypQr8mB0IKo2SpD8nPC9slRE-3CCHSsaOpR5rCuDlv6TXEhDlrPV35HHlIdvTg6CWCSz3dhPF7gGHAz_Sxh0R7yGyiLTr7gAHbU_oN4-TSXBc8BTcN3tI4hQfc7nLDXiCmqUWfZiX7j1I_K70lrzpwEY_294LcXZzfnl0ur26-rs6-XC03UolsVcnW6HUpFIcCuq5RuhQdcFUyWYDWXEsQUgNvoGTcmEJwNM3uqddCd1wuyKenutnZjwljqgcbG3QOPI5TrHNDS1XJUurnUVFVMg8n93lBPvyH3o9TtuhmqqwKLUyVqfd7aloP2NabYAcI2_r3rDLwcQ9AbMB1AXxj419OGyalMZk7eeIercPtn3_O6t2y1HlZ6nlZ6tvr1RzIX3lNsZA</recordid><startdate>201303</startdate><enddate>201303</enddate><creator>Gerstel, L.</creator><creator>Zwanikken, P. A. C.</creator><creator>Hoffman, A.</creator><creator>Diederichs, C.</creator><creator>Borchert, M.</creator><creator>Peterhans, B.</creator><general>Blackwell</general><general>Blackwell Publishing Ltd</general><scope>IQODW</scope><scope>CGR</scope><scope>CUY</scope><scope>CVF</scope><scope>ECM</scope><scope>EIF</scope><scope>NPM</scope><scope>7T2</scope><scope>7U9</scope><scope>C1K</scope><scope>H94</scope><scope>K9.</scope><scope>M7N</scope><scope>7X8</scope><scope>7U2</scope></search><sort><creationdate>201303</creationdate><title>Fifteen years of the tropEd Masters in International Health programme: what has it delivered? Results of an alumni survey of masters students in international health</title><author>Gerstel, L. ; Zwanikken, P. A. C. ; Hoffman, A. ; Diederichs, C. ; Borchert, M. ; Peterhans, B.</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-p3420-243d96b7241a5affc4672fa147035a66163a236a1ca70199521e9ca1ca6b26f13</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2013</creationdate><topic>Adult</topic><topic>Alumni</topic><topic>Biological and medical sciences</topic><topic>Clinical Competence</topic><topic>education</topic><topic>Education, Graduate</topic><topic>Education, Public Health Professional</topic><topic>educational status</topic><topic>evaluation</topic><topic>Female</topic><topic>General aspects</topic><topic>Global Health</topic><topic>Health Care Surveys</topic><topic>Health education</topic><topic>Humans</topic><topic>International</topic><topic>Male</topic><topic>Medical sciences</topic><topic>Polls & surveys</topic><topic>Professional Practice Location</topic><topic>Program Evaluation</topic><topic>public health</topic><topic>teaching</topic><topic>Tropical Climate</topic><topic>world health</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Gerstel, L.</creatorcontrib><creatorcontrib>Zwanikken, P. A. C.</creatorcontrib><creatorcontrib>Hoffman, A.</creatorcontrib><creatorcontrib>Diederichs, C.</creatorcontrib><creatorcontrib>Borchert, M.</creatorcontrib><creatorcontrib>Peterhans, B.</creatorcontrib><collection>Pascal-Francis</collection><collection>Medline</collection><collection>MEDLINE</collection><collection>MEDLINE (Ovid)</collection><collection>MEDLINE</collection><collection>MEDLINE</collection><collection>PubMed</collection><collection>Health and Safety Science Abstracts (Full archive)</collection><collection>Virology and AIDS Abstracts</collection><collection>Environmental Sciences and Pollution Management</collection><collection>AIDS and Cancer Research Abstracts</collection><collection>ProQuest Health & Medical Complete (Alumni)</collection><collection>Algology Mycology and Protozoology Abstracts (Microbiology C)</collection><collection>MEDLINE - Academic</collection><collection>Safety Science and Risk</collection><jtitle>Tropical medicine & international health</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Gerstel, L.</au><au>Zwanikken, P. A. C.</au><au>Hoffman, A.</au><au>Diederichs, C.</au><au>Borchert, M.</au><au>Peterhans, B.</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Fifteen years of the tropEd Masters in International Health programme: what has it delivered? Results of an alumni survey of masters students in international health</atitle><jtitle>Tropical medicine & international health</jtitle><addtitle>Trop Med Int Health</addtitle><date>2013-03</date><risdate>2013</risdate><volume>18</volume><issue>3</issue><spage>377</spage><epage>384</epage><pages>377-384</pages><issn>1360-2276</issn><eissn>1365-3156</eissn><abstract>Objectives
In 2010–2011, recent graduates (2008 or earlier) of the Masters in International Health (MIH) (as offered by over 30 universities and institutions collaborating in the tropEd network) were surveyed. We aimed to examine whether the competencies gained proved appropriate for alumni's current positions and to develop the programme according to alumni's needs.
Methods
An online questionnaire was sent to 327 alumni. One hundred and seventy‐seven responded and 99 met the inclusion criteria. We calculated frequency distributions of the answers and performed a bivariate analysis of certain variables.
Results
Alumni feel confident in all areas covered by the MIH. Most competencies acquired are perceived as essential or very relevant to their current position. Many respondents (77%) changed jobs after graduation, mostly from curative care to public health. More African and Asian alumni work in their country of origin (66% and 63%, respectively) than alumni from other continents (42%). The respondents had mostly worked at a national or provincial level, but after graduating mostly worked at international or national level. Alumni said that the network's mobility and flexibility had important advantages and disadvantages.
Conclusions
This is the first alumni survey of the MIH programme offered through the international network tropEd. The results suggest that competencies gained by graduates are relevant for their current careers. We recommend offering better guidance to students planning modules and to improve administration.
ObjectifsEn 2010–2011, les diplômés récents (2008 ou plus tôt) du Master en Santé Internationale (MSI) (offert par plus de 30 universités et institutions collaborant au sein du réseau tropEd) ont été interrogés. Nous avons cherché à déterminer si les compétences acquises se sont avérées appropriées pour les postes actuelles tenus par les anciens étudiants et à développer le programme en fonction des besoins des anciens.
MéthodesUn questionnaire en ligne a été envoyé à 327 anciens élèves. 177 ont répondu et 99 répondaient aux critères d'inclusion. Nous avons calculé les distributions de fréquences des réponses et avons effectué une analyse bivariée sur certaines variables.
RésultatsLes anciens se sentaient à l'aise dans tous les domaines couverts par le MSI. La plupart des compétences acquises sont perçues comme essentielles ou très pertinents à leur poste actuelle. De nombreux répondants (77%) ont changé d'emploi après l'obtention du diplôme, la plupart du temps des soins curatifs vers la santé publique. Plus d'anciens élèves africains et asiatiques travaillent dans leur pays d'origine (66% et 63% respectivement) que de diplômés des autres continents (42%). Les répondants avaient surtout travaillé au niveau national ou provincial, mais après avoir obtenu leur diplôme, ils ont surtout travaillé au niveau international ou national. Les anciens ont rapporté que la mobilité et la flexibilité du réseau ont d'importants avantages et désavantages.
ConclusionsIl s'agit ici de la première enquête chez les diplômés du programme MSI offert par l'entremise du réseau international tropEd. Les résultats suggèrent que les compétences acquises par les diplômés sont pertinentes pour leurs carrières actuelles. Nous recommandons l'offre d'une meilleure guidance aux élèves pour le choix des modules et d'améliorer l'administration.
ObjetivosEn 2010–2011 se realizó una encuestas a los recién graduados (2008 o anteriores) del Master en Salud Internacional (MSI) (ofrecido por más de 30 universidades e instituciones que colaboran en la red de tropEd). El objetivo era evaluar si las competencias adquiridas eran apropiadas para los puestos actuales de trabajo de los alumnos, y desarrollar el programa de acuerdo a las necesidades de los alumnos.
MétodosSe envió un cuestionario online a 327 alumnos. Respondieron 177, de los cuales 99 cumplían los criterios de inclusión. Hemos calculado las frecuencias de distribución de las respuestas y realizado un análisis bivariado de ciertas variables.
ResultadosLos alumnos se sienten confiados en todas las áreas cubiertas en el MIH. La mayoría de las competencias adquiridas se perciben como esenciales o muy relevantes para el trabajo que desempeñan en la actualidad. Muchos de los que respondieron (77%) tuvieron un cambio de trabajo después de la graduación, la mayoría de puestos asistenciales a otros en salud pública. Muchos de los alumnos africanos y asiáticos trabajan en su país de origen (66% y 63% respectivamente), más que alumnos de otros continentes (42%). Quienes respondieron habían trabajado principalmente a nivel nacional o provincial, pero después de graduarse la mayoría trabajaban a nivel internacional o nacional. Los alumnos contestaron que la movilidad y flexibilidad de la red tenían importantes ventajas y desventajas.
ConclusionesEsta es la primera encuesta a alumnos del programa del MSI ofrecido dentro de la red internacional de tropEd. Los resultados sugieren que las competencias adquiridas son relevantes para sus carreras actuales. Recomendamos ofrecer una mayor guía a los estudiantes en la planeación de los módulos y mejorar la administración.</abstract><cop>Oxford</cop><pub>Blackwell</pub><pmid>23294376</pmid><doi>10.1111/tmi.12050</doi><tpages>8</tpages></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1360-2276 |
| ispartof | Tropical medicine & international health, 2013-03, Vol.18 (3), p.377-384 |
| issn | 1360-2276 1365-3156 |
| language | eng |
| recordid | cdi_proquest_miscellaneous_1367483736 |
| source | MEDLINE; Wiley Online Library; Wiley Online Library Journals; IngentaConnect Open Access; EZB Electronic Journals Library |
| subjects | Adult Alumni Biological and medical sciences Clinical Competence education Education, Graduate Education, Public Health Professional educational status evaluation Female General aspects Global Health Health Care Surveys Health education Humans International Male Medical sciences Polls & surveys Professional Practice Location Program Evaluation public health teaching Tropical Climate world health |
| title | Fifteen years of the tropEd Masters in International Health programme: what has it delivered? Results of an alumni survey of masters students in international health |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-04T18%3A57%3A55IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest_pubme&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Fifteen%20years%20of%20the%20tropEd%20Masters%20in%20International%20Health%20programme:%20what%20has%20it%20delivered?%20Results%20of%20an%20alumni%20survey%20of%20masters%20students%20in%20international%20health&rft.jtitle=Tropical%20medicine%20&%20international%20health&rft.au=Gerstel,%20L.&rft.date=2013-03&rft.volume=18&rft.issue=3&rft.spage=377&rft.epage=384&rft.pages=377-384&rft.issn=1360-2276&rft.eissn=1365-3156&rft_id=info:doi/10.1111/tmi.12050&rft_dat=%3Cproquest_pubme%3E1367483736%3C/proquest_pubme%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_pqid=1287856298&rft_id=info:pmid/23294376&rfr_iscdi=true |