Union positions on the EQF and the DQR. Report on the current situation
The discussion on developing the European Qualifications Framework for Lifelong Learning has especial relevance for trade unions. Will the new standardization of qualification and competence descriptions lead to a new instrument for social equality or will it cement the present system? [IBSSGLG] Rep...
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Veröffentlicht in: | Erziehungswissenschaft 2011-01, Vol.22 (42), p.27-40 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | ger |
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Online-Zugang: | Volltext |
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