Written Error Feedback from Perception to Practice: A Feedback on Feedback
[...]to standardize and therefore better ensure the validity of the error correction task, the correction task was double-checked and scrutinized for any possible misfit in determining standard number and category of potential errors. Care was taken not to plunge too soon in implementing correction...
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Veröffentlicht in: | Journal of language teaching and research 2012-01, Vol.3 (1), p.11 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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