The Processing of Two-Digit Numbers Depends on Task Instructions
Recently, a lot of research has focused on resolving whether two-digit numbers are processed holistically or compositionally. This has led to inconsistent results. In the present study we investigated effects of task instructions. Subjects performed magnitude or parity judgments on targets preceded...
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Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Psychologie 2011, Vol.219 (1), p.37-41 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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