The Jenkins Activity Survey (Form T): Is a two-factor solution appropriate?
Etude de la dimensionnalité de la version pour étudiants du questionnaire Jenkins Activity Survey (JAS (Forme T); Krantz, Glass & Snyder, 1974 ). Une analyse est faite des composantes principales des réponses données aux items du JAS par des échantillons indépendants d'étudiants au niveau c...
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| Veröffentlicht in: | Canadian journal of behavioural science 1985-01, Vol.17 (1), p.74-78 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| container_title | Canadian journal of behavioural science |
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| creator | FEKKEN, G. CYNTHIA JACKSON, DOUGLAS N HOLDEN, RONALD R |
| description | Etude de la dimensionnalité de la version pour étudiants du questionnaire
Jenkins Activity Survey (JAS (Forme T);
Krantz, Glass & Snyder, 1974
). Une analyse est faite des composantes principales des réponses données aux items du JAS par des échantillons indépendants d'étudiants au niveau collégial (
N
= 111;
N
= 288), ainsi qu 'une étude de la solution en deux facteurs communément adoptée dans les recherches. Les résultats suggèrent que la structure bi-factorielle du JAS (forme T) est plutôt stable, mais ne semble pas décrire adéquatement le contenu hétérogène du JAS. La discussion souligne les implications théoriques et pratiques de l'interprétation des composantes "type A" du JAS et des cotes de l'échelle factorielle. |
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= 111;
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= 111;
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= 111;
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= 288), ainsi qu 'une étude de la solution en deux facteurs communément adoptée dans les recherches. Les résultats suggèrent que la structure bi-factorielle du JAS (forme T) est plutôt stable, mais ne semble pas décrire adéquatement le contenu hétérogène du JAS. La discussion souligne les implications théoriques et pratiques de l'interprétation des composantes "type A" du JAS et des cotes de l'échelle factorielle.</abstract><cop>Ottawa, ON</cop><pub>Canadian Psychological Association</pub><doi>10.1037/h0080124</doi><tpages>5</tpages></addata></record> |
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