Postpandemia: bienestar psicológico de los estudiantes de Ciencias Médicas

El objetivo de esta investigación es describir las dimensiones del bienestar psicológico en los estudiantes de la facultad de ciencias médicas y así poder comparar las diferencias entre grupos; esto debido a que la pandemia causó una situación sin precedentes, debido a la necesidad de aislarnos de v...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Dilemas contemporáneos: educación, política y valores política y valores, 2022-12, Vol.X (Special)
Hauptverfasser:	Suárez López, Andrea Gabriela, Porras Enríquez, María Belén, López Villa, Freddy Omar
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Pandemics
Online-Zugang:	Volltext
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creator	Suárez López, Andrea Gabriela Porras Enríquez, María Belén López Villa, Freddy Omar
description	El objetivo de esta investigación es describir las dimensiones del bienestar psicológico en los estudiantes de la facultad de ciencias médicas y así poder comparar las diferencias entre grupos; esto debido a que la pandemia causó una situación sin precedentes, debido a la necesidad de aislarnos de varios ámbitos. Para llevar a cabo este trabajo, se realizó un estudio bajo el paradigma post-positivista con enfoque no experimental de alcance descriptivo y comparativo de modalidad cuantitativa y de corte transversal en estudiantes de primer semestre de la facultad de ciencias médicas en un contexto posterior a la pandemia, llegando a la conclusión de que la atención a las áreas de bienestar psicológico debería ser a través de planes de atención diferenciados.
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Para llevar a cabo este trabajo, se realizó un estudio bajo el paradigma post-positivista con enfoque no experimental de alcance descriptivo y comparativo de modalidad cuantitativa y de corte transversal en estudiantes de primer semestre de la facultad de ciencias médicas en un contexto posterior a la pandemia, llegando a la conclusión de que la atención a las áreas de bienestar psicológico debería ser a través de planes de atención diferenciados.</description><subject>Pandemics</subject><issn>2007-7890</issn><issn>2007-7890</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2022</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>ABUWG</sourceid><sourceid>AFKRA</sourceid><sourceid>AZQEC</sourceid><sourceid>BENPR</sourceid><sourceid>CCPQU</sourceid><sourceid>DWQXO</sourceid><sourceid>GNUQQ</sourceid><recordid>eNpNkE1OwzAQhS0EElXpDVhEYp0yzjh2wg5FQJGKYNG9NYld5Cp_2C0SR2LNEXoxXNoFqzeaeXrz9DF2zWEuJCp1a1xrOwrzTw6OF3MUgGdskgGoVBUlnP-bL9kshA0AZMARJUzY8m0I25F6YztHd0ntbG_DlnwyBtcM7f7nPUpibNIOIYmXnXHUb204rKpobhyF5GX_bVxD4YpdrKkNdnbSKVs9PqyqRbp8fXqu7pdpo1CkpZDKmlIVWNc1yByUBGM4mpwrTqJGIm6NoLLIwdZrU0gyhKopCSGTMscpuznGjn742MVSejPsfB8_aoQiz1SMFNEljq7GDyF4u9ajdx35L81B_5HTJ3L6SE4fyOEvKeZlJQ</recordid><startdate>20221201</startdate><enddate>20221201</enddate><creator>Suárez López, Andrea Gabriela</creator><creator>Porras Enríquez, María Belén</creator><creator>López Villa, Freddy Omar</creator><general>Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>0-V</scope><scope>3V.</scope><scope>7XB</scope><scope>88B</scope><scope>88J</scope><scope>8FK</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>ALSLI</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>CCPQU</scope><scope>CJNVE</scope><scope>COVID</scope><scope>DWQXO</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>M0P</scope><scope>M2R</scope><scope>PIMPY</scope><scope>PQEDU</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>Q9U</scope></search><sort><creationdate>20221201</creationdate><title>Postpandemia: bienestar psicológico de los estudiantes de Ciencias Médicas</title><author>Suárez López, Andrea Gabriela ; 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