La Neutrosofía como herramienta para abordar la vaguedad lingüística en el análisis de textos de dilemas ético

El artículo aborda la complejidad de la vaguedad en el lenguaje y la lógica, explorando su impacto en el análisis de sentimientos. Se presenta un algoritmo basado en VADER que asigna números neutrosóficos de valor único (SVN) a textos, considerando la vaguedad y neutralidad para una identificación m...

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Veröffentlicht in:Dilemas contemporáneos: educación, política y valores política y valores, 2024-01, Vol.XI (2)
Hauptverfasser: Leyva Vázquez, Maikel Yelandi, Estupiñan Ricardo, Jesús, Batista Hernández, Noel
Format: Artikel
Sprache:eng
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container_title Dilemas contemporáneos: educación, política y valores
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creator Leyva Vázquez, Maikel Yelandi
Estupiñan Ricardo, Jesús
Batista Hernández, Noel
description El artículo aborda la complejidad de la vaguedad en el lenguaje y la lógica, explorando su impacto en el análisis de sentimientos. Se presenta un algoritmo basado en VADER que asigna números neutrosóficos de valor único (SVN) a textos, considerando la vaguedad y neutralidad para una identificación más precisa de los sentimientos expresados. El algoritmo se aplica a respuestas en un escenario hipotético del dilema del tren, revelando que la neutralidad desempeña un papel crucial en las decisiones éticas. Quienes expresan opiniones neutras tienden a ser más lógicos y equilibrados. El autor concluye que el análisis de sentimientos en experimentos mentales enriquece la comprensión de dilemas éticos y sugiere investigaciones futuras sobre la interacción entre la neutrosofía, el análisis de sentimientos y la filosofía experimental en contextos éticos, ofreciendo perspectivas sobre la influencia de la ambigüedad y las emociones en las decisiones éticas.
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El autor concluye que el análisis de sentimientos en experimentos mentales enriquece la comprensión de dilemas éticos y sugiere investigaciones futuras sobre la interacción entre la neutrosofía, el análisis de sentimientos y la filosofía experimental en contextos éticos, ofreciendo perspectivas sobre la influencia de la ambigüedad y las emociones en las decisiones éticas.</description><identifier>ISSN: 2007-7890</identifier><identifier>EISSN: 2007-7890</identifier><identifier>DOI: 10.46377/dilemas.v11i2.4018</identifier><language>eng</language><publisher>Toluca: Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C</publisher><subject>Algorithms ; Ethics ; Mathematics ; Sentiment analysis</subject><ispartof>Dilemas contemporáneos: educación, política y valores, 2024-01, Vol.XI (2)</ispartof><rights>2024. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (the “License”). 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