ВЕБІНАРИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ
У статті описано шляхи використання вебінар орієнтованих платформ як засобу підвищення кваліфікації викладачів. Розглянуто приклад використання вебінарів на основі Lync 2013. Досліджена педагогічна складова вебінарів, а саме – методика забезпечення інтерактивності вебінарів. Автори узагальнили перев...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Information technologies and learning tools 2014-01, Vol.42 (4), p.118 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | ukr |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | |
|---|---|
| container_issue | 4 |
| container_start_page | 118 |
| container_title | Information technologies and learning tools |
| container_volume | 42 |
| creator | Morze, Nataliia V Kocharian, Artur B Varchenko-Trotsenko, Liliia O |
| description | У статті описано шляхи використання вебінар орієнтованих платформ як засобу підвищення кваліфікації викладачів. Розглянуто приклад використання вебінарів на основі Lync 2013. Досліджена педагогічна складова вебінарів, а саме – методика забезпечення інтерактивності вебінарів. Автори узагальнили переваги і перспективи використання вебінарів під час впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників вишів. Проведено аналіз ефективності й перспективи використання вебінарів у системі підвищення кваліфікації викладачів. Узагальнені рекомендації з організації і проведення вебінарів у процесі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників за дистанційною формою. |
| doi_str_mv | 10.33407/itlt.v42i4.1107 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>proquest</sourceid><recordid>TN_cdi_proquest_journals_3028063474</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>3028063474</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-proquest_journals_30280634743</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqNi88KgkAQxpcoSMp7x4XO2uourvcoeoDuEmGgRJZ_eoS6qhSJIRVE0clXmUdqiA4dm2H4Zr7vN4T0DKZzLpgcePEy1rfC9IRuGEw2iGIyaWm2YYvmz94mahT5DEtKW1qWQuaQwxEy2EEFKVyhoFBDSeGE1w3djMIF5YBYAS9EK-yaQolGCmeM7jgl7g_UPf1wJQYp_qTwRDPvktZitoxc9asd0h-PpsOJtg6DTeJGseMHSbjCyOHMtJnFhRT8P-oN3qBrsw</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>3028063474</pqid></control><display><type>article</type><title>ВЕБІНАРИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ</title><source>ProQuest One Community College</source><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><source>ProQuest Central UK/Ireland</source><source>ProQuest Central</source><creator>Morze, Nataliia V ; Kocharian, Artur B ; Varchenko-Trotsenko, Liliia O</creator><creatorcontrib>Morze, Nataliia V ; Kocharian, Artur B ; Varchenko-Trotsenko, Liliia O</creatorcontrib><description>У статті описано шляхи використання вебінар орієнтованих платформ як засобу підвищення кваліфікації викладачів. Розглянуто приклад використання вебінарів на основі Lync 2013. Досліджена педагогічна складова вебінарів, а саме – методика забезпечення інтерактивності вебінарів. Автори узагальнили переваги і перспективи використання вебінарів під час впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників вишів. Проведено аналіз ефективності й перспективи використання вебінарів у системі підвищення кваліфікації викладачів. Узагальнені рекомендації з організації і проведення вебінарів у процесі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників за дистанційною формою.</description><identifier>ISSN: 2076-8184</identifier><identifier>EISSN: 2076-8184</identifier><identifier>DOI: 10.33407/itlt.v42i4.1107</identifier><language>ukr</language><publisher>Kyiv: Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine</publisher><subject>Professional development ; Teachers</subject><ispartof>Information technologies and learning tools, 2014-01, Vol.42 (4), p.118</ispartof><rights>2014. This work is published under http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><linktohtml>$$Uhttps://www.proquest.com/docview/3028063474?pq-origsite=primo$$EHTML$$P50$$Gproquest$$Hfree_for_read</linktohtml><link.rule.ids>314,780,784,864,21387,27923,27924,33743,43804,64384,64388,72240,72899,72900,72902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Morze, Nataliia V</creatorcontrib><creatorcontrib>Kocharian, Artur B</creatorcontrib><creatorcontrib>Varchenko-Trotsenko, Liliia O</creatorcontrib><title>ВЕБІНАРИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ</title><title>Information technologies and learning tools</title><description>У статті описано шляхи використання вебінар орієнтованих платформ як засобу підвищення кваліфікації викладачів. Розглянуто приклад використання вебінарів на основі Lync 2013. Досліджена педагогічна складова вебінарів, а саме – методика забезпечення інтерактивності вебінарів. Автори узагальнили переваги і перспективи використання вебінарів під час впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників вишів. Проведено аналіз ефективності й перспективи використання вебінарів у системі підвищення кваліфікації викладачів. Узагальнені рекомендації з організації і проведення вебінарів у процесі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників за дистанційною формою.</description><subject>Professional development</subject><subject>Teachers</subject><issn>2076-8184</issn><issn>2076-8184</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2014</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>ABUWG</sourceid><sourceid>AFKRA</sourceid><sourceid>AZQEC</sourceid><sourceid>BENPR</sourceid><sourceid>CCPQU</sourceid><sourceid>DWQXO</sourceid><sourceid>GNUQQ</sourceid><recordid>eNqNi88KgkAQxpcoSMp7x4XO2uourvcoeoDuEmGgRJZ_eoS6qhSJIRVE0clXmUdqiA4dm2H4Zr7vN4T0DKZzLpgcePEy1rfC9IRuGEw2iGIyaWm2YYvmz94mahT5DEtKW1qWQuaQwxEy2EEFKVyhoFBDSeGE1w3djMIF5YBYAS9EK-yaQolGCmeM7jgl7g_UPf1wJQYp_qTwRDPvktZitoxc9asd0h-PpsOJtg6DTeJGseMHSbjCyOHMtJnFhRT8P-oN3qBrsw</recordid><startdate>20140101</startdate><enddate>20140101</enddate><creator>Morze, Nataliia V</creator><creator>Kocharian, Artur B</creator><creator>Varchenko-Trotsenko, Liliia O</creator><general>Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine</general><scope>8FE</scope><scope>8FG</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>ARAPS</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>BGLVJ</scope><scope>CCPQU</scope><scope>DWQXO</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>HCIFZ</scope><scope>JQ2</scope><scope>K7-</scope><scope>P62</scope><scope>PIMPY</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope></search><sort><creationdate>20140101</creationdate><title>ВЕБІНАРИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ</title><author>Morze, Nataliia V ; Kocharian, Artur B ; Varchenko-Trotsenko, Liliia O</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-proquest_journals_30280634743</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ukr</language><creationdate>2014</creationdate><topic>Professional development</topic><topic>Teachers</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Morze, Nataliia V</creatorcontrib><creatorcontrib>Kocharian, Artur B</creatorcontrib><creatorcontrib>Varchenko-Trotsenko, Liliia O</creatorcontrib><collection>ProQuest SciTech Collection</collection><collection>ProQuest Technology Collection</collection><collection>ProQuest Central (Alumni Edition)</collection><collection>ProQuest Central UK/Ireland</collection><collection>Advanced Technologies & Aerospace Collection</collection><collection>ProQuest Central Essentials</collection><collection>ProQuest Central</collection><collection>Technology Collection</collection><collection>ProQuest One Community College</collection><collection>ProQuest Central Korea</collection><collection>ProQuest Central Student</collection><collection>SciTech Premium Collection</collection><collection>ProQuest Computer Science Collection</collection><collection>Computer Science Database</collection><collection>ProQuest Advanced Technologies & Aerospace Collection</collection><collection>Publicly Available Content Database</collection><collection>ProQuest One Academic Eastern Edition (DO NOT USE)</collection><collection>ProQuest One Academic</collection><collection>ProQuest One Academic UKI Edition</collection><collection>ProQuest Central China</collection><jtitle>Information technologies and learning tools</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Morze, Nataliia V</au><au>Kocharian, Artur B</au><au>Varchenko-Trotsenko, Liliia O</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>ВЕБІНАРИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ</atitle><jtitle>Information technologies and learning tools</jtitle><date>2014-01-01</date><risdate>2014</risdate><volume>42</volume><issue>4</issue><spage>118</spage><pages>118-</pages><issn>2076-8184</issn><eissn>2076-8184</eissn><abstract>У статті описано шляхи використання вебінар орієнтованих платформ як засобу підвищення кваліфікації викладачів. Розглянуто приклад використання вебінарів на основі Lync 2013. Досліджена педагогічна складова вебінарів, а саме – методика забезпечення інтерактивності вебінарів. Автори узагальнили переваги і перспективи використання вебінарів під час впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників вишів. Проведено аналіз ефективності й перспективи використання вебінарів у системі підвищення кваліфікації викладачів. Узагальнені рекомендації з організації і проведення вебінарів у процесі підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників за дистанційною формою.</abstract><cop>Kyiv</cop><pub>Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine</pub><doi>10.33407/itlt.v42i4.1107</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 2076-8184 |
| ispartof | Information technologies and learning tools, 2014-01, Vol.42 (4), p.118 |
| issn | 2076-8184 2076-8184 |
| language | ukr |
| recordid | cdi_proquest_journals_3028063474 |
| source | ProQuest One Community College; DOAJ Directory of Open Access Journals; EZB-FREE-00999 freely available EZB journals; ProQuest Central UK/Ireland; ProQuest Central |
| subjects | Professional development Teachers |
| title | ВЕБІНАРИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-10T20%3A50%3A42IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%92%D0%95%D0%91%D0%86%D0%9D%D0%90%D0%A0%D0%98%20%D0%AF%D0%9A%20%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%86%D0%91%20%D0%9F%D0%86%D0%94%D0%92%D0%98%D0%A9%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%9A%D0%92%D0%90%D0%9B%D0%86%D0%A4%D0%86%D0%9A%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%87%20%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%90%D0%A7%D0%86%D0%92&rft.jtitle=Information%20technologies%20and%20learning%20tools&rft.au=Morze,%20Nataliia%20V&rft.date=2014-01-01&rft.volume=42&rft.issue=4&rft.spage=118&rft.pages=118-&rft.issn=2076-8184&rft.eissn=2076-8184&rft_id=info:doi/10.33407/itlt.v42i4.1107&rft_dat=%3Cproquest%3E3028063474%3C/proquest%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_pqid=3028063474&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |