Counting Network for Learning from Majority Label

The paper proposes a novel problem in multi-class Multiple-Instance Learning (MIL) called Learning from the Majority Label (LML). In LML, the majority class of instances in a bag is assigned as the bag's label. LML aims to classify instances using bag-level majority classes. This problem is val...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	arXiv.org 2024-03
Hauptverfasser:	Shiku, Kaito, Matsuo, Shinnosuke, Suehiro, Daiki, Bise, Ryoma
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Labels Learning
Online-Zugang:	Volltext
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