A Systematic Review of Experimental Studies Evaluating Antiracist Program Techniques for Children and Adolescents
This systematic review synthesizes studies that used experimental designs to evaluate techniques theorized to foster the development of antiracism among youth in school settings (19 published reports; 23 independent studies; participant ages 3–19 years old, primarily White). Our goal herein was to i...
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Veröffentlicht in: | Merrill-Palmer Quarterly 2022-10, Vol.68 (4), p.323-367 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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