How to cheat on your final paper: Assigning AI for student writing
This paper shares results from a pedagogical experiment that assigns undergraduates to “cheat” on a final class essay by requiring their use of text-generating AI software. For this assignment, students harvested content from an installation of GPT-2, then wove that content into their final essay. A...
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Veröffentlicht in: | AI & society 2023-08, Vol.38 (4), p.1395-1405 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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