Profesorado en Educación Física vinculado a la discapacidad e inclusión en Perú (Teachers in Physical Education linked to disability and inclusion in Peru)

Respecto a los futuros profesores de Educación Física (EF), como de todas las áreas de la currícula, habría que preguntarse cuáles son, cómo y las razones de sus actitudes ante la discapacidad e inclusión. Este trabajo buscó analizar las actitudes de universitarios peruanos de la carrera de Educació...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Retos (Madrid) 2023-06, Vol.49, p.905-913
Hauptverfasser:	Torres Paz, Luis Edwin, Granados Barreto, Juan Carlos, Torres Lozada, Edgardo José, Bustamante Cerna, David, Arroyo Fernández, Yurick Franz
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Attitudes College Students Disability Physical education Physical Education Teachers Social Experience University students
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!