The impact of group singing on children's subjective well‐being: Mixed methods research
Improving the well‐being of children has been widely discussed, yet research‐exploring strategies aimed at improving this in school‐based settings is still an emerging field of research. This mixed methods study investigated the impact of a singing intervention on the subjective well‐being of a clas...
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Veröffentlicht in: | Children & society 2023-07, Vol.37 (4), p.1252-1273 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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