Evidências de Validade para o Teste Pictórico de Memória: Relação com a Inteligência

O objetivo do estudo foi verificar evidências de validade para o Teste Pictórico de Memória. Participaram 436 indivíduos, sendo 182 do sexo masculino e 254 do feminino, com idades variando de 10 a 60 anos, que cursavam desde a segunda série do Ensino Fundamental até cursos universitários. Foram apli...

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Veröffentlicht in:Psicologia (São Paulo, Brazil) Brazil), 2007-01, Vol.9 (1), p.14
Hauptverfasser: Marín Rueda, Fabián Javier, Fermino Fernandes Sisto, Cláudia Araújo da Cunha, Machado, Fernanda, Rui de Moraes Júnior, Vitorino, Fabiana Cândida, Coelho de Sousa, Vanessa
Format: Artikel
Sprache:por
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Zusammenfassung:O objetivo do estudo foi verificar evidências de validade para o Teste Pictórico de Memória. Participaram 436 indivíduos, sendo 182 do sexo masculino e 254 do feminino, com idades variando de 10 a 60 anos, que cursavam desde a segunda série do Ensino Fundamental até cursos universitários. Foram aplicados o Teste Pictórico de Memória e o Teste de Raciocínio Inferencial de forma coletiva. Os resultados revelaram correlações variando de 0,19 até 0,44 para os três ambientes que compõem o Teste Pictórico de Memória, e correlações variando de 0,40 até 0,56 quando considerada a pontuação total do teste. Quanto aos grupos extremos, os indivíduos com alta e baixa pontuação no Teste de Raciocínio Inferencial apresentaram diferenças nas quatro medidas do Teste de Memória. Dessa forma, evidências de validade de critério concorrente e por grupos extremos foram verificadas para o Teste Pictórico de Memória.
ISSN:1516-3687
1980-6906