Bibliotecas, editoriales y LIJ en la red: análisis bajo el prisma del fomento lector

Bibliotecas, editoriales y LIJ en la red: análisis bajo el prisma del fomento lector

En este trabajo se compara, de forma cuantitativo-cualitativa, la interacción de las bibliotecas y las editoriales de literatura infantil y juvenil con el público infantojuvenil a través de las redes sociales. Se ofrece un análisis cuantitativo de su presencia en redes sociales, acompañado de una de...

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Veröffentlicht in:Didáctica (Madrid, Spain) Spain), 2022-01, Vol.34 (34), p.183-195
Hauptverfasser: Vila Carneiro, Zaida, Martín-Macho Harrison, Ana
Format: Artikel
Sprache:spa
Schlagworte:
Adolescents
Childrens literature
Libraries
Literary criticism
Quantitative analysis
Reading promotion
Social networks
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container_title Didáctica (Madrid, Spain)
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creator Vila Carneiro, Zaida
Martín-Macho Harrison, Ana
description En este trabajo se compara, de forma cuantitativo-cualitativa, la interacción de las bibliotecas y las editoriales de literatura infantil y juvenil con el público infantojuvenil a través de las redes sociales. Se ofrece un análisis cuantitativo de su presencia en redes sociales, acompañado de una descripción cualitativa de las tendencias predominantes en el uso que estas instituciones, mediadoras de lectura, hacen de las redes sociales. En concreto, se ha analizado la presencia en redes de las 15 editoriales que aparecen en el directorio de editoriales juveniles de la Biblioteca Nacional de España, así como de 19 bibliotecas públicas españolas, una por cada comunidad y ciudad autónoma, con una activa presencia en redes sociales y en cuyos perfiles destacan actividades e información destinadas a un público infantojuvenil. Se señalan ejemplos de buenas prácticas y de otras mejorables.
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Se ofrece un análisis cuantitativo de su presencia en redes sociales, acompañado de una descripción cualitativa de las tendencias predominantes en el uso que estas instituciones, mediadoras de lectura, hacen de las redes sociales. En concreto, se ha analizado la presencia en redes de las 15 editoriales que aparecen en el directorio de editoriales juveniles de la Biblioteca Nacional de España, así como de 19 bibliotecas públicas españolas, una por cada comunidad y ciudad autónoma, con una activa presencia en redes sociales y en cuyos perfiles destacan actividades e información destinadas a un público infantojuvenil. 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