Impact of computer assisted resitation program on students’ conceptual undestanding on static fluid topics
A computer-assisted recitation program has been developed to improve students’ conceptual understanding in static fluid materials. This program consists of 68 multiple choice questions with direct feedback. This research aims to test the effectiveness of computer-assisted recitation programs in impr...
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Veröffentlicht in: | Journal of physics. Conference series 2022-07, Vol.2309 (1), p.12042 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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