Can a Technology Teach Meditation? Experiencing the EEG Headband InteraXon Muse as a Meditation Guide
Mobile and wearable technology now offers new avenues for technology-supported meditation practice and learning. Through a qualitative-dominant con-vergent parallel design, this study explored new empirical findings on the human perception of such technology-guided meditation training. A purposive s...
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Veröffentlicht in: | International journal of emerging technologies in learning 2020-01, Vol.15 (8), p.83 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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