Estado, gobierno y sociedad: los caminos de la reforma educativa en Bolivia (1982-1993)

El presente artículo forma parte de una amplia investigación de la educación en Bolivia durante el siglo XX sobre sus reformas y movimientos pedagógicos. En esta oportunidad se desarrolla el panorama de la educación boliviana en el retorno de la democracia. Se presentan, por un lado, las políticas d...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Voces y silencios, revista latinoamericana de educación revista latinoamericana de educación, 2018-06, Vol.9 (1), p.150
1. Verfasser:	Weimar Giovanni Iño Daza
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Education history Education policy Education reform Educational Change Neoliberalism
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!