Ensino de investigação qualitativa em psicologia (da educação): impacto percebido em alunos de mestrado
O ensino de investigação qualitativa associa-se ao estudo dos processos pedagógicos mais adequados à aquisição de competências de investigação. Assim, pretende-se contribuir para o (re)conhecimento da importância da investigação qualitativa e da sua lecionação, através da análise do impacto percebid...
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Veröffentlicht in: | Revista lusófona de educação 2021-07, Vol.51 (51), p.153-169 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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