Ensino de investigação qualitativa em psicologia (da educação): impacto percebido em alunos de mestrado

O ensino de investigação qualitativa associa-se ao estudo dos processos pedagógicos mais adequados à aquisição de competências de investigação. Assim, pretende-se contribuir para o (re)conhecimento da importância da investigação qualitativa e da sua lecionação, através da análise do impacto percebid...

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Veröffentlicht in:Revista lusófona de educação 2021-07, Vol.51 (51), p.153-169
Hauptverfasser: Antunes, Ana Pereira, Araújo, Sara Barros
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Online-Zugang:Volltext
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