O movimento e suas implicações na aprendizagem de Matemática: um olhar fenomenológico - Moviment and its implications in learning mathematics: a phenomenological look

Este estudo foca o movimento como fenômeno de pesquisa, explicitando-o a partir de diferentes perspectivas teóricas, quais sejam: a física, a matemática e a fenomenologia, porém, assumindo a terceira para efetuar a análise. Mediante estudo no âmbito dessas áreas e análise de uma atividade desenvolvi...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educação Matemática Pesquisa 2021-01, Vol.23 (1)
Hauptverfasser:	Lopes Pinheiro, José Milton, Cesar Osvaldo Vásquez Flores, Alves, Giovana, Juscimar da Silva Araujo
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	Learning Mathematical analysis Mathematics Movement Perception Phenomenology
Online-Zugang:	Volltext
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