Internacionalização da educação superior: tensões, cenários e estratégias nos casos Brasil e Espanha
O presente artigo apresenta reflexões decorrentes da realização de estágio pós doutoral que objetivou conhecer experiências sobre o processo de internacionalização da educação superior no Brasil e Espanha, considerando objetivos, estratégias e tensões. Para tanto, foi realizada revisão bibliográfica...
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Veröffentlicht in: | Revista lusófona de educação 2020-01, Vol.49 (49) |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por |
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