The Effects of Self-monitoring on On-task Behaviors in Individuals with Autism Spectrum Disorders

Prompt cues for recording in self-monitoring interventions can be delivered through a number of different modalities. The current study evaluated a self-monitoring intervention using a discreet auditory prompt (via a single wireless in-ear headphone) plus reinforcement for recording accuracy on incr...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of behavioral education 2021-03, Vol.30 (1), p.80-91
Hauptverfasser: Kolbenschlag, Cassie M., Wunderlich, Kara L.
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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