Pendidikan dan komuniti Bidayuh: Kajian kes perbezaan gender dalam penyertaan dan pencapaian (Education and the Bidayuh community – A case of gendered participation and attainment)
Kajian-kajian lepas secara jelas menunjukkan wujudnya perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan. Sehubungan dengan itu, objektif utama kajian ini ialah untuk meneliti faktor-faktor yang mewujudkan perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di Daerah Serian, Sa...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Geografia : Malaysian journal of society and space 2012-01, Vol.8 (8) |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | |
|---|---|
| container_issue | 8 |
| container_start_page | |
| container_title | Geografia : Malaysian journal of society and space |
| container_volume | 8 |
| creator | Novel Lyndon Selvadurai, S Mohd Fuad Mat Jali Junaidi Awang Besar Rosniza Aznie C.R Mohd Noor Shahizan Ali Mohd Helmi Abd Rahim |
| description | Kajian-kajian lepas secara jelas menunjukkan wujudnya perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan. Sehubungan dengan itu, objektif utama kajian ini ialah untuk meneliti faktor-faktor yang mewujudkan perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di Daerah Serian, Sarawak. Faktor-faktor perbezaan ini dibina oleh pandangan dunia atau lebih tepat daripada pandangan dunia komuniti Bidayuh itu sendiri. Pandangan-pandangan ini telah dikumpul melalui temubual mendalam dengan 50 informan peserta program SPKR (Skim Pembangunan Kesejahteraan Rakyat). Kajian ini menggunakan ontologi idealis dan epistemologi konstruksionis. Kajian ini bermula dengan mendapatkan pelaku sosial untuk mendedahkan tema-tema yang mereka gunakan dalam berbincang mengenai perbezaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di dalam pencapaian pendidikan. Analisis menunjukkan bahawa terdapat dua tema utama wanita Bidayuh ketinggalan dalam pendidikan berbanding dengan lelaki. Kedua-dua tema tersebut ialah pengaruh budaya dan latar belakang sejarah. |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>proquest</sourceid><recordid>TN_cdi_proquest_journals_2488754834</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>2488754834</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-proquest_journals_24887548343</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqNjc9KA0EMxgdRsGjfIeBFD4Xu7lRXbyotQi8eei9xJrXZdmfG-XNYT76D7-ID-SROZYs9GgjJl-T35UgMyqIej0p5Wxwf9KdiGEIzznE9KUpZDcTXMxnNmjdoQOfc2DYZjgwPrLFL6zuYY8O7BQVw5F_oHbN6zRT5TGyxzWPTkY_YW2Sp0OEOupzqpDCyNYBGQ1zT3heUbX8_dfD98Qn3oDAQ2FXvTBoc-siK3R-OMSKblky8OhcnK9wGGvb1TFzMpovHp5Hz9i1RiMvGJm_yalnKur6ZyLqS1f-ufgAk3WcU</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype><pqid>2488754834</pqid></control><display><type>article</type><title>Pendidikan dan komuniti Bidayuh: Kajian kes perbezaan gender dalam penyertaan dan pencapaian (Education and the Bidayuh community – A case of gendered participation and attainment)</title><source>EZB-FREE-00999 freely available EZB journals</source><creator>Novel Lyndon ; Selvadurai, S ; Mohd Fuad Mat Jali ; Junaidi Awang Besar ; Rosniza Aznie C.R ; Mohd Noor Shahizan Ali ; Mohd Helmi Abd Rahim</creator><creatorcontrib>Novel Lyndon ; Selvadurai, S ; Mohd Fuad Mat Jali ; Junaidi Awang Besar ; Rosniza Aznie C.R ; Mohd Noor Shahizan Ali ; Mohd Helmi Abd Rahim</creatorcontrib><description>Kajian-kajian lepas secara jelas menunjukkan wujudnya perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan. Sehubungan dengan itu, objektif utama kajian ini ialah untuk meneliti faktor-faktor yang mewujudkan perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di Daerah Serian, Sarawak. Faktor-faktor perbezaan ini dibina oleh pandangan dunia atau lebih tepat daripada pandangan dunia komuniti Bidayuh itu sendiri. Pandangan-pandangan ini telah dikumpul melalui temubual mendalam dengan 50 informan peserta program SPKR (Skim Pembangunan Kesejahteraan Rakyat). Kajian ini menggunakan ontologi idealis dan epistemologi konstruksionis. Kajian ini bermula dengan mendapatkan pelaku sosial untuk mendedahkan tema-tema yang mereka gunakan dalam berbincang mengenai perbezaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di dalam pencapaian pendidikan. Analisis menunjukkan bahawa terdapat dua tema utama wanita Bidayuh ketinggalan dalam pendidikan berbanding dengan lelaki. Kedua-dua tema tersebut ialah pengaruh budaya dan latar belakang sejarah.</description><identifier>ISSN: 2180-2491</identifier><identifier>EISSN: 2180-2491</identifier><language>eng</language><publisher>Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia</publisher><subject>Community ; Constructionism ; Educational attainment ; Epistemology ; Gender differences ; Indigenous culture ; Livelihood ; Talking ; Worldview</subject><ispartof>Geografia : Malaysian journal of society and space, 2012-01, Vol.8 (8)</ispartof><rights>Copyright Universiti Kebangsaan Malaysia 2012</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Novel Lyndon</creatorcontrib><creatorcontrib>Selvadurai, S</creatorcontrib><creatorcontrib>Mohd Fuad Mat Jali</creatorcontrib><creatorcontrib>Junaidi Awang Besar</creatorcontrib><creatorcontrib>Rosniza Aznie C.R</creatorcontrib><creatorcontrib>Mohd Noor Shahizan Ali</creatorcontrib><creatorcontrib>Mohd Helmi Abd Rahim</creatorcontrib><title>Pendidikan dan komuniti Bidayuh: Kajian kes perbezaan gender dalam penyertaan dan pencapaian (Education and the Bidayuh community – A case of gendered participation and attainment)</title><title>Geografia : Malaysian journal of society and space</title><description>Kajian-kajian lepas secara jelas menunjukkan wujudnya perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan. Sehubungan dengan itu, objektif utama kajian ini ialah untuk meneliti faktor-faktor yang mewujudkan perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di Daerah Serian, Sarawak. Faktor-faktor perbezaan ini dibina oleh pandangan dunia atau lebih tepat daripada pandangan dunia komuniti Bidayuh itu sendiri. Pandangan-pandangan ini telah dikumpul melalui temubual mendalam dengan 50 informan peserta program SPKR (Skim Pembangunan Kesejahteraan Rakyat). Kajian ini menggunakan ontologi idealis dan epistemologi konstruksionis. Kajian ini bermula dengan mendapatkan pelaku sosial untuk mendedahkan tema-tema yang mereka gunakan dalam berbincang mengenai perbezaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di dalam pencapaian pendidikan. Analisis menunjukkan bahawa terdapat dua tema utama wanita Bidayuh ketinggalan dalam pendidikan berbanding dengan lelaki. Kedua-dua tema tersebut ialah pengaruh budaya dan latar belakang sejarah.</description><subject>Community</subject><subject>Constructionism</subject><subject>Educational attainment</subject><subject>Epistemology</subject><subject>Gender differences</subject><subject>Indigenous culture</subject><subject>Livelihood</subject><subject>Talking</subject><subject>Worldview</subject><issn>2180-2491</issn><issn>2180-2491</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2012</creationdate><recordtype>article</recordtype><sourceid>ABUWG</sourceid><sourceid>AFKRA</sourceid><sourceid>AZQEC</sourceid><sourceid>BENPR</sourceid><sourceid>CCPQU</sourceid><sourceid>DWQXO</sourceid><sourceid>GNUQQ</sourceid><recordid>eNqNjc9KA0EMxgdRsGjfIeBFD4Xu7lRXbyotQi8eei9xJrXZdmfG-XNYT76D7-ID-SROZYs9GgjJl-T35UgMyqIej0p5Wxwf9KdiGEIzznE9KUpZDcTXMxnNmjdoQOfc2DYZjgwPrLFL6zuYY8O7BQVw5F_oHbN6zRT5TGyxzWPTkY_YW2Sp0OEOupzqpDCyNYBGQ1zT3heUbX8_dfD98Qn3oDAQ2FXvTBoc-siK3R-OMSKblky8OhcnK9wGGvb1TFzMpovHp5Hz9i1RiMvGJm_yalnKur6ZyLqS1f-ufgAk3WcU</recordid><startdate>20120101</startdate><enddate>20120101</enddate><creator>Novel Lyndon</creator><creator>Selvadurai, S</creator><creator>Mohd Fuad Mat Jali</creator><creator>Junaidi Awang Besar</creator><creator>Rosniza Aznie C.R</creator><creator>Mohd Noor Shahizan Ali</creator><creator>Mohd Helmi Abd Rahim</creator><general>Universiti Kebangsaan Malaysia</general><scope>0-V</scope><scope>3V.</scope><scope>7XB</scope><scope>88J</scope><scope>8BJ</scope><scope>8FK</scope><scope>ABUWG</scope><scope>AFKRA</scope><scope>ALSLI</scope><scope>AZQEC</scope><scope>BENPR</scope><scope>CCPQU</scope><scope>DWQXO</scope><scope>FQK</scope><scope>GNUQQ</scope><scope>JBE</scope><scope>M2R</scope><scope>PQEST</scope><scope>PQQKQ</scope><scope>PQUKI</scope><scope>PRINS</scope><scope>Q9U</scope></search><sort><creationdate>20120101</creationdate><title>Pendidikan dan komuniti Bidayuh: Kajian kes perbezaan gender dalam penyertaan dan pencapaian (Education and the Bidayuh community – A case of gendered participation and attainment)</title><author>Novel Lyndon ; Selvadurai, S ; Mohd Fuad Mat Jali ; Junaidi Awang Besar ; Rosniza Aznie C.R ; Mohd Noor Shahizan Ali ; Mohd Helmi Abd Rahim</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-proquest_journals_24887548343</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2012</creationdate><topic>Community</topic><topic>Constructionism</topic><topic>Educational attainment</topic><topic>Epistemology</topic><topic>Gender differences</topic><topic>Indigenous culture</topic><topic>Livelihood</topic><topic>Talking</topic><topic>Worldview</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Novel Lyndon</creatorcontrib><creatorcontrib>Selvadurai, S</creatorcontrib><creatorcontrib>Mohd Fuad Mat Jali</creatorcontrib><creatorcontrib>Junaidi Awang Besar</creatorcontrib><creatorcontrib>Rosniza Aznie C.R</creatorcontrib><creatorcontrib>Mohd Noor Shahizan Ali</creatorcontrib><creatorcontrib>Mohd Helmi Abd Rahim</creatorcontrib><collection>ProQuest Social Sciences Premium Collection</collection><collection>ProQuest Central (Corporate)</collection><collection>ProQuest Central (purchase pre-March 2016)</collection><collection>Social Science Database (Alumni Edition)</collection><collection>International Bibliography of the Social Sciences (IBSS)</collection><collection>ProQuest Central (Alumni) (purchase pre-March 2016)</collection><collection>ProQuest Central (Alumni Edition)</collection><collection>ProQuest Central UK/Ireland</collection><collection>Social Science Premium Collection</collection><collection>ProQuest Central Essentials</collection><collection>ProQuest Central</collection><collection>ProQuest One Community College</collection><collection>ProQuest Central Korea</collection><collection>International Bibliography of the Social Sciences</collection><collection>ProQuest Central Student</collection><collection>International Bibliography of the Social Sciences</collection><collection>Social Science Database</collection><collection>ProQuest One Academic Eastern Edition (DO NOT USE)</collection><collection>ProQuest One Academic</collection><collection>ProQuest One Academic UKI Edition</collection><collection>ProQuest Central China</collection><collection>ProQuest Central Basic</collection><jtitle>Geografia : Malaysian journal of society and space</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Novel Lyndon</au><au>Selvadurai, S</au><au>Mohd Fuad Mat Jali</au><au>Junaidi Awang Besar</au><au>Rosniza Aznie C.R</au><au>Mohd Noor Shahizan Ali</au><au>Mohd Helmi Abd Rahim</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Pendidikan dan komuniti Bidayuh: Kajian kes perbezaan gender dalam penyertaan dan pencapaian (Education and the Bidayuh community – A case of gendered participation and attainment)</atitle><jtitle>Geografia : Malaysian journal of society and space</jtitle><date>2012-01-01</date><risdate>2012</risdate><volume>8</volume><issue>8</issue><issn>2180-2491</issn><eissn>2180-2491</eissn><abstract>Kajian-kajian lepas secara jelas menunjukkan wujudnya perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan. Sehubungan dengan itu, objektif utama kajian ini ialah untuk meneliti faktor-faktor yang mewujudkan perbezaan penyertaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di Daerah Serian, Sarawak. Faktor-faktor perbezaan ini dibina oleh pandangan dunia atau lebih tepat daripada pandangan dunia komuniti Bidayuh itu sendiri. Pandangan-pandangan ini telah dikumpul melalui temubual mendalam dengan 50 informan peserta program SPKR (Skim Pembangunan Kesejahteraan Rakyat). Kajian ini menggunakan ontologi idealis dan epistemologi konstruksionis. Kajian ini bermula dengan mendapatkan pelaku sosial untuk mendedahkan tema-tema yang mereka gunakan dalam berbincang mengenai perbezaan antara lelaki dan wanita Bidayuh di dalam pencapaian pendidikan. Analisis menunjukkan bahawa terdapat dua tema utama wanita Bidayuh ketinggalan dalam pendidikan berbanding dengan lelaki. Kedua-dua tema tersebut ialah pengaruh budaya dan latar belakang sejarah.</abstract><cop>Bangi</cop><pub>Universiti Kebangsaan Malaysia</pub></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 2180-2491 |
| ispartof | Geografia : Malaysian journal of society and space, 2012-01, Vol.8 (8) |
| issn | 2180-2491 2180-2491 |
| language | eng |
| recordid | cdi_proquest_journals_2488754834 |
| source | EZB-FREE-00999 freely available EZB journals |
| subjects | Community Constructionism Educational attainment Epistemology Gender differences Indigenous culture Livelihood Talking Worldview |
| title | Pendidikan dan komuniti Bidayuh: Kajian kes perbezaan gender dalam penyertaan dan pencapaian (Education and the Bidayuh community – A case of gendered participation and attainment) |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-07T00%3A14%3A55IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Pendidikan%20dan%20komuniti%20Bidayuh:%20Kajian%20kes%20perbezaan%20gender%20dalam%20penyertaan%20dan%20pencapaian%20(Education%20and%20the%20Bidayuh%20community%20%E2%80%93%20A%20case%20of%20gendered%20participation%20and%20attainment)&rft.jtitle=Geografia%20:%20Malaysian%20journal%20of%20society%20and%20space&rft.au=Novel%20Lyndon&rft.date=2012-01-01&rft.volume=8&rft.issue=8&rft.issn=2180-2491&rft.eissn=2180-2491&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cproquest%3E2488754834%3C/proquest%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_pqid=2488754834&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |