Okul Yöneticilerinin Özel Gereksinimli Öğrencilere Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) Hazırlanması/Uygulanması Hakkındaki Görüşleri

Bu araştırmada, okul yöneticilerinin (müdür/müdür yardımcısı) özel gereksinimli öğrencilere Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) hazırlanması ve uygulanması hakkındaki görüşlerinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 20 okulda görev yapan 36 gönüllü yönetici oluşturmaktad...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 2019-12, Vol.20 (4), p.677-706
Hauptverfasser:	AYANOĞLU, Çiğdem, GÜR ERDOĞAN, Duygu
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; tur
Schlagworte:	Eğitim Bilimleri
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!